Gioco interattivo per bambini con autismo

Autori: Diana Seach

Una guida completa ai giochi didattici che aiutano a sviluppare la comunicazione, l'adattamento sociale e intelligenza.

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Questo libro accessibile sottolinea l'importanza dello sviluppo e gioco mentale, nelle interazioni significative e arricchire di apprendimento per i bambini.

Diana Seach si presenta come un gioco professionale consente ai bambini con autismo seguenti:

• di esprimere la loro conoscenza del mondo e le loro relazioni con gli altri;
• spontaneamente esplorare modi di pensare se stessi e sulle relative agli oggetti che incontrano;
• di sviluppare le proprie capacità di comunicazione e senso di cameratismo;
• scoprire modi entusiasmanti per imparare;
• di sviluppare la loro immaginazione e creatività.

Capitoli affrontare questi problemi, concentrandosi su benefici educativi e terapeutici quando i loro figli viene offerta la possibilità di lavorare nel mondo di gioco. Per capire questo, il lettore viene aiutato a capire come fare le interazioni giocose può portare a cambiamenti nella comprensione della reattività percettivo ed emozionale.

Per coloro che vivono e lavorano con bambini con autismo o sindrome di Asperger, gioco interattivo per bambini con autismo sarà uno strumento prezioso per l'attuazione di strategie per l'implementazione del metodo interattivo gioco nelle istituzioni educative, di cura e ambienti familiari.

Diana Seach è un consulente specializzato in educativo e famiglia gioco interattivo e Child Psychology docente piccole e Bisogni Speciali dell'Educazione presso l'Università di Chichester, in Inghilterra.

Indice

• prefazione rumeno - Tudor Mitasov
• Capitolo 1. Valorizzare il gioco
  • Gioco di ruolo in sviluppo
  • Gioco potenziale
  • Apprendimento attraverso il gioco
  • Natura terapeutica del gioco
  • Giochi sensoriali
  • Il gioco che esperienza reiterata
  • Gioco sociale
  • Gioco immaginativo
  • Giocattoli e attività
• Capitolo 2. Un modello interattivo
  • Consapevolezza di sé
  • Consapevolezza degli altri
  • Empatia
  • Emozione
  • Linguaggio comune
  • Motivazione
  • Comportamento
  • Flessibilità
• Capitolo 3. Stabilire connessione
  • La necessità di raggiungere
  • Sorriso
  • Incontro
  • Motivazione alla partecipazione
  • Disponibilità per l'esperienza di gioco
  • Stabilire un periodo preciso
  • Utilizzare il parco giochi
  • L'esperienza di risonanza
  • Esplorazione
  • Coinvolgimento
  • Elaborazione
• Capitolo 4. Consente la comunicazione.
  • Gioca come narrazione
  • Attenzione
  • Comunicazione spontanea
  • Imitazione
  • Contatto con gli occhi
  • Intenzione
  • Lingua parlata
  • Azienda
• Capitolo 5. La creazione di significato
  • Origine esperienza
  • Costruire concetti
  • Sensazione di competenza
• Capitolo 6. Sviluppare l'immaginazione
  • Creatività
  • Giocare con la sabbia
  • Giocare con la creta e plastilina
  • Storie e racconti
  • Disegno
  • Musica e movimento
  • Burattini
  • Teatro
• Capitolo 7. Famiglia Sorriso Programma
  • Attenzione alla famiglia
  • Relazioni di attaccamento
  • Rapporti con i fratelli
  • Famiglia sessioni
• Capitolo 8. Gioco interattivo nelle scuole
  • Crricumului approccio
  • Scuole speciali
  • Asilo
  • Mainstream scuole
  • Sessioni di pianificazione interattiva
  • Valutazione
  • Progetto scuola
  • Risultati
  • Documenti scolastici relativi all'uso di gioco